為將此次黨史學(xué)習教育讀書(shū)班落到實(shí)處，讓學(xué)員通過(guò)此次讀書(shū)班有所感、有所悟、有所進(jìn)步，該公司黨總支印發(fā)了《關(guān)于舉辦黨史學(xué)習教育讀書(shū)班暨交流研討會(huì )的通知》，明確讀書(shū)班安排，細化學(xué)習課程，將觀(guān)看輔導視頻、領(lǐng)學(xué)黨史書(shū)籍、專(zhuān)題研討發(fā)言“三部曲”貫穿學(xué)習班整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)員在先看、后學(xué)再感悟，將黨史所蘊含的精神內涵轉化為自身精神動(dòng)力，確保學(xué)習效果形成實(shí)效。

        在開(kāi)班儀式上，該公司黨總支書(shū)記霍彥峰強調要把黨史作為黨員的一門(mén)必修課來(lái)學(xué)，要引導干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，從黨史中汲取智慧、堅定方向、凝聚力量，為公司轉型發(fā)展提供思想動(dòng)力。在兩天的學(xué)習班暨研討交流會(huì )中，學(xué)員集中觀(guān)看了《中國共產(chǎn)黨為什么“能”》《延安整風(fēng)與黨的團結統一》等四部輔導視頻。通過(guò)觀(guān)看視頻直觀(guān)感受到黨的發(fā)展歷程，幫助學(xué)員理清黨史脈絡(luò )；領(lǐng)導班子帶頭領(lǐng)學(xué)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨史書(shū)籍，在字里行間了解黨的歷史、學(xué)習黨的精神、弘揚黨的文化，進(jìn)一步增強學(xué)員對黨史的敬畏和學(xué)習黨史的責任感。隨后，各學(xué)員圍繞“通過(guò)學(xué)習共產(chǎn)黨的光輝歷程及經(jīng)驗，你有什么收獲？”“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念 、構建新發(fā)展格局，作為一名中層管理人員，如何通過(guò)黨史學(xué)習教育，開(kāi)啟公司“十四五”發(fā)展的新局面？”等四個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行積極研討，從觀(guān)看視頻、學(xué)習書(shū)籍對黨史的深刻領(lǐng)悟中，紛紛立足崗位就如何踐行黨史精神促進(jìn)公司轉型發(fā)展發(fā)表自己的看法。

        兩天的讀書(shū)班暨交流研討會(huì )雖然結束了，但是對學(xué)員的精神觸動(dòng)卻是巨大的。該公司黨總支書(shū)記霍彥峰在學(xué)習班結束時(shí)要求，一是繼續保持學(xué)習黨史的積極性，各支部要做好學(xué)習黨史學(xué)習教育安排，堅持“領(lǐng)學(xué)+自學(xué)”模式，不斷強化黨員學(xué)習意識，養成每日學(xué)習黨史的良好習慣。二是堅持從黨史書(shū)籍出發(fā)，汲取黨史所蘊含的精神內涵，從而發(fā)揚至工作崗位，形成黨史精神促進(jìn)工作的強大合力，最后再對照黨史對工作進(jìn)行回顧和總結，發(fā)現問(wèn)題和不足及時(shí)改進(jìn)，不斷加強自身的綜合素質(zhì)。三是黨員干部帶頭學(xué)習，持續帶動(dòng)身邊職工學(xué)習，形成濃厚的黨史學(xué)習氛圍，為公司轉型發(fā)展提供源源不斷的精神動(dòng)力。（曹子柯）